العدد السابع

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على الجيومورفولوجيا التطبيقية في تنمية الخصائص المكانية والوعي بالقضايا المرتبطة بها لدى طلاب المرحلة الثانوية

The effectiveness of a Proposed Educational Program Based on Applied Geomorphology in Developing Spatial Characteristics and Awareness of Related Issues Among Secondary School Students

Doi:10.64432/2514-000-007-001

أحمد بن علي دغريري

فهد بن علي العميري

Ahmed A. Daghryri

Fahad A. AL-Omairi

أنماط التعلق غير الآمنة وعلاقتها ببعض اضطرابات الشخصية لدى عينة من  طلبة الجامعة

Insecure Attachment Styles and their Relationship to some Personality Disorders Among University Students

Doi:10.64432/2514-000-007-002

علي بن عبد الله آل فرحان

Ali A. Al Farhan

تصورات أعضاء هيئة التدريس حول استخدام تقنية البلوك تشين في تطوير التعلم الذكي

Faculty Members' Perspectives on the Leverage of Blockchain Technology in the Development of Smart Learning

Doi:10.64432/2514-000-007-003

جيهان جمال العمير

داليا حسن الحربي

Jehan. J. ALOmair

Dalia A. Alharbi

دورُ التغذيَّة الراجعة في بيئة تعلُّم تشاركيَّة عبر منصَّة مايكروسوفت تيمز Microsoft Teams في تحسين المهارات البحثيَّة لدى طالبات الجامعة

Role of Feedback in a Collaborative Learning Environment via Microsoft Teams in Enhancing Research Skills among University Female Students

Doi:10.64432/2514-000-007-004

نوال علي الربيعان

Nawal A. Al-Rubaian

واقع استخدام معلمات رياض الأطفال للوسائط الثقافية في تنمية بعض مفاهيم التربية الوقائية

The Reality of Kindergarten Teachers' Use of Cultural Media in Developing Some Concepts of Preventive Education

Doi:10.64432/2514-000-007-005

فاطمة الزهراء إسماعيل

Fatma El-Zahraa A. Ismail

التحديات الناشئة عن توظيف روبوتات المحادثة (Chatbots) في المجال التعليمي: بحث ميتا إثنوغرافي

Challenges arising from using chatbots in the educational field: Meta-Ethnographic research

Doi:10.64432/2514-000-007-006

ماجد محمد الزهراني

Majed M. Alzahrani

فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية مفاهيم مقرر (تطبيقات التعلم الإلكتروني) لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الباحة

The Effectiveness of a Blended Learning-Based Program in Developing the Concepts of the Electronic Learning Applications Course among Postgraduate Students at Al-Baha University

Doi:10.64432/2514-000-007-007

خالد غانم الشهري

Khaled G. Alshehri

تصميم نموذج تربوي لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الجامعية في ضوء نتائج التحليل السببي المقارن للعوامل الشخصية

Designing an Educational Model to Develop Critical Thinking Skills among Undergraduate Students in Light of a Comparative Causal Analysis of Personal Factors

Doi:10.64432/2514-000-007-008

مريم جمال الحارثي

Maryam J. Alharthi

Employing Assistive Technology in Teaching Students with Autism Spectrum Disorder: A Qualitative Study

توظيف التكنولوجيا المساعدة في تدريس الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد: دراسة نوعية

Doi:10.64432/2514-000-007-009

Thamer H. Alahmed

ثامر حسن الأحمد

Digital Device Use Among Saudi Children and Adolescents: A Qualitative Exploration of Motivations and Daily Patterns​

استخدام الأجهزة الرقمية لدى الأطفال والمراهقين السعوديين: دراسة استكشافية نوعية للدوافع والأنماط اليومي

Doi:10.64432/2514-000-007-0010

Adil A. AlGhamdi

عادل عبدالرحمن الغامدي