​

​​​المجلد (4) العدد (8) يونيو 2026 الموافق ذو الحجة 1447 هـ

Volume (4) Issue (8) June 2026 -Dhu al-Hijjah1447

​​م

Research title​

Researcher​

​1

معتقدات معلمات الرياضيات نحو تعليم وتعلُّم الرياضيات في مرحلة الطفولة المبكرة: دراسة مزجية

Beliefs of Female Mathematics Teachers Regarding the Teaching and Learning of Mathematics in Early Childhood: A Mixed-Methods Study

10.64432/2514-000-008-001

رحمة سليمان ذاكر

إبراهيم الحسين خليل

Rahmah S. Thakir

 Ibrahim A. Khalil

​2

ممارسات طلبة الدراسات العليا نحو توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في إعداد بحوثهم العلمية

Practices of Postgraduate Students Regarding the Utilization of Generative Artificial Intelligence in Preparing Their Research Papers.

10.64432/2514-000-008-002

عماد جمعان الزهراني

Emad J. Alzahrani

​3

ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية لأبعاد التعليم المتمايز والتحديات التي تواجه تطبيقها في برامج الدَّمج مع ذوي الاضطرابات السلوكية

Elementary Teachers' Practice of Differentiated Instruction Dimensions and the Challenges to Their Implementation in Inclusive Programs for Students With Behavioral Disorders

10.64432/2514-000-008-003

محمد يوسف بن سعيد

Mohammad Y.

Bin-Saeed

​4

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج فارك VARK)) في تنمية الممارسات التدريسية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية

Effectiveness of a Proposed Training Program Based on the VARK Model in Developing Teaching Practices Among Secondary School Mathematics Teachers

10.64432/2514-000-008-004

سلطان علي الحربي

Sultan A. Alharbi

​5

فاعلية نموذج الاستقصاء الموجه بالجدل (ADI) في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات الجدل الرياضي لدى طالبات الصف الأول الثانوي

The Effectiveness of Argument-Driven Inquiry Model (ADI) in Teaching Mathematics on Developing Mathematical Argument Skills among First-Year Secondary School Female Students

10.64432/2514-000-008-005

نوال سعد العتيبي

Nawal S. Alotaibi

​6

التنبؤ بفاعلية الذات الوالدية الداعمة للمواطنة البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية وفقاً لوعي أمهاتهم بمضامين الاستراتيجية الوطنية لمبادرة السعودية الخضراء

Predicting Parental Self-Efficacy in Supporting Environmental Citizenship Among Elementary School Students Based on Mothers' Awareness of the National Strategy of the Saudi Green Initiative​

10.64432/2514-000-008-006

أماني عبد العزيز أفغاني

Amani A. Afghani

​7

التحديات التي تواجه تطوير برامج تدريب معلمي الموهوبين بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم

Challenges in Developing Training Programs for Teachers of Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia: Teachers' Perspectives

10.64432/2514-000-008-007

سليمان بن محمد الربيعان

Suliman M. Alrubian

​8

المشاركة الوالدية وعلاقتها بمهارات التنظيم الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم

Parental Involvement and Its Relationship to Self-Regulation Skills Among Students With Learning Disabilities From the Perspective of Their Teachers

10.64432/2514-000-008-008

خالد بن مناحي القحطاني Khalid M. Alqahtani

​9

واقع تفعيل معايير مدن التعلّم في تعزيز مهارات الصحة النفسية المستدامة من وجهة نظر أفراد التشكيلات المدرسية في مدارس المرحلة الثانوية

The Reality of Implementing Learning Cities Standards in Enhancing Sustainable Mental Health Skills From the Perspective of Secondary School Staff

10.64432/2514-000-008-009

سمية قاسم العنزي

Somaya Q.Al-anazi

​10

الإسهام النسبي للدعم الاجتماعي المدرك في التنبؤ بجودة الحياة الأسرية لدى أسر ذوي الإعاقة الفكرية

The Relative Contribution of Perceived Social Support in Predicting Family Quality of Life Among Families of Individuals With Intellectual Disabilities

10.64432/2514-000-008-010

ناصر بن عطية الزهراني

Naser A. Al- Zahrani




​