موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
نسخة تجريبية

ماجستير التربية في الإدارة التربوية تخصص: (القيادة التربوية)

يهدف البرنامج إلى تمكين القيادات النسائية التربوية من تحقيق مساهمة فاعلة في التنمية المجتمعية والاقتصادية، بريادتها التعليمية وأبحاثها العلمية التي تسهم في بناء الاقتصاد المعرفي؛ عن طريق تزويدهن بالمعارف والمهارات والقيم الإدارية التطبيقية المعاصرة.

عن البرنامج

الطبيعة الأكاديمية للتخصص

يعد تخصص القيادة التربوية من التخصصات التربوية والتعليمية التي تعنى بتطوير الجانب المهني للقيادات، يمنح البرنامج درجة الماجستير للطالبة الخريجة بعد إعدادها أكاديميًا ومهاريًا ومهنيًا للعمل كقائدة.

مجالات العمل

يسعى البرنامج إلى تطوير وإكساب القائدة التربوية، المعارف والمهارات اللازمة لها في مجال القيادة التربوية. وبذلك سيفتح للعاملات في المجال التربوي (مديرة، وكيلة، معلمة، مشرفة تربوية، مدراء عموم، مدراء مكاتب) وكذلك للمهتمات بمجال القيادة التربوية من المواطنات.

معلومات البرنامج

كلية التربية والتنمية البشرية
قسم القيادة التربوية والتطوير التنظيمي
التخصص القيادة التربوية
الدرجة العلمية التي يمنحها البرنامج . ماجستير التربية في الإدارة التربوية تخصص: (القيادة التربوية)
لغة التدريس العربية
عدد السنوات 2 سنوات

تفاصيل البرنامج

  1. 1- تمكين قيادات تربوية قادرة على مواكبة الاتجاهات العالمية المعاصرة.
  2. 2- تأهيل المعلمات للعمل كقائدات تربويات.
  3. 3- تعزيز البحث العلمي بإكساب الدارسات مهارات وطرق البحث في مجالات القيادة التربوية .
  4. 4- إكساب القيادات التربوية أحدث المهارات والكفايات والتقنيات في القيادة.
  5. 5- تمهين القيادات التربوية بجودة عالية في ضوء قيم المجتمع.
  6. 6- التكامل مع متطلبات سوق العمل بدمج المعرفة الإدارية المتخصصة بالخبرات الميدانية التربوية.
  7. 7- توليد وإنتاج وتوظيف المعرفة القيادية للإسهام في معالجة القضايا التربوية .
  8. 8- تحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة لمواكبة التطورات المتسارعة في المجال والفكر التربوي.
  1. 1- المعرفة والفهم: أن تكون الطالبة قادرة على
  2. - توضيح معارف ومهارات القيادة التربوية ونظرياتها وخصائصها وسماتها وأنماطها.
  3. - شرح ممارسات القيادة التربوية المختلفة.
  4. 2- المهارات: أن تكون الطالبة قادرة على
  5. - اكتساب المهارات الخاصة بالقيادة التربوية، وخصائصها وسماتها وأنماطها.
  6. -تطبيق الممارسات المختلفة للقيادة التربوية.
  7. - المقارنة بين نماذج القيادة التربوية بالمؤسسات التربوية السعودية.
  8. - الاستخدام الفعال للتقنية في بيئة العمل.
  9. 3- القيم والاستقلالية والمسؤولية: أن تكون الطالبة قادرة على
  10. - العمل بروح الفريق الواحد.
  11. - الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي.
  12. - السعي باستمرار للتطوير الذاتي.
  1. 1- الاعتزاز بالقيم الإسلامية والهوية الوطنية.
  2. 2- الوعي المعرفي بالإدارة التربوية ومجالاتها التخصصية في القيادة التربوية .
  3. 3- المقدرة على التطوير الذاتي واكتساب المعرفة والمهارات القيادية .
  4. 4- المقدرة على توظيف المهارات القيادية في حل المشكلات بطريقة إبداعية.
  5. 5- امتلاك مهارات إجراء البحث العلمي المبتكر في تخصص القيادة التربوية.
  6. 6- الوعي العلمي بأخلاقيات البحث العلمي.
  7. 7- المقدرة على التحليل والتقويم النقدي للمعلومات والمفاهيم والطرق والنظريات المرتبطة بالتخصص.
  8. 8- الالتزام بأخلاقيات المهنة.
  9. 9- امتلاك مهارات التواصل الفعال .
  10. 10- المقدرة على العطاء في خدمة المجتمع .
  11. 11- المقدرة على التنويع والابتكار والإبداع والتجديد في التعلم والتطبيق والممارسة لتحقيق اقتصاد المعرفة.
  12. 12- الاستخدام الفعال للتقنية الحديثة .
  13. 13- المقدرة على العمل ضمن فريق العمل الجماعي والتحلي بالصبر والتحمل المسؤولية .
المستويات رمزه اسم المقرر عدد الوحدات المطلوبة المتطلب السابق
المستوى الأول إدت 801 مناهج بحث في الإدارة التربوية 3 —
المستوى الأول إدت 802 التخطيط الاستراتيجي في المؤسسا 3 —
المستوى الأول إدت 803 إدارة المؤسسات التربوية-متقدم 3 —
المستوى الأول ريض 861 تطبيق البرامج الإحصائية الحديث 3 —
المستوى الثاني إدت 840 نظريات وتطبيقات في القيادة الت 3 —
المستوى الثاني إدت 842 قيادة التغيير في المؤسسات التر 3 —
المستوى الثاني إدت 844 القيادة الالكترونية 3 —
المستوى الثاني إختياري تخصص(1) 3 وحدة معتمدة —
المستوى الثاني إختياري تخصص(2) 3 وحدة معتمدة —
المستوى الثالث إدت 841 السلوك التنظيمي في المؤسسات ال 3 —
المستوى الثالث إدت 843 قيادة التحول إلى مجتمع المعرفة 3 —
المستوى الثالث إدت 845 قيادات المستقبل في المؤسسات ال 3 —
المستوى الثالث إختياري تخصص(3) 3 وحدة معتمدة —
المستوى الرابع إدت 813 الرسالة 8 —

متطلبات الجامعة الإجبارية

رمزه اسم المقرر عدد الوحدات المطلوبة
عام 070 القيم والأخلاق الإسلامية 2
عام 071 الاقتصاد والمصارف الإسلامية 2
عام 072 بناء المجتمع في الإسلام 2
انج 101 اللغة الإنجليزية (1) 3
انج 102 اللغة الإنجليزية (2) 3

متطلبات الجامعة الاختيارية

رمزه اسم المقرر عدد الوحدات المطلوبة
عام 020 مهارات التواصل 2
عام 021 الكتابة الإبداعية 2
عام 022 الكتابة الأكاديمية للتقارير 2
عام 023 الذكاء العاطفي 2
عام 030 أساسيات ريادة الأعمال 2
عام 031 مبادئ إدارة المشاريع 2
عام 032 الموهبة والتفوق العقلي 2
عام 033 مبادئ التجارة الإلكترونية 2
عام 034 الثقافة المالية 2
عام 035 القيادة وإدارة التغيير 2
عام 050 الوعي الصحي 2
عام 051 الشعر والنثر بالأدب العربي 2
عام 052 الرفاه وجودة الحياة 2
عام 053 اللياقة وعلوم الرياضة 2
عام 060 التنمية المستدامة 2
عام 061 المواطنة العالمية 2
عام 062 مهارات التعلم مدى الحياة 2
عام 063 النظم البيئية المستدامة 2
عام 064 المواطنة العالمية (باللغة الإنجليزية) (باللغة الإنجليزية) 2
عام 010 تاريخ المملكة العربية السعودية ودورها الريادي 2
عام 011 مقدمة في علم المتاحف 2
عام 012 قيم المواطنة الصالحة 2
عام 013 الفنون والتراث السعودي 2
عام 015 الأدب السعودي باللغة الإنجليزية 2
عام 040 مهارات الحاسب وتقنية المعلومات 2
عام 041 أساسيات البرمجة 2
عام 042 إدارة وتحليل البيانات 2
عام 046 الذكاء الاصطناعي للتخصصات الصحية 2
عام 047 الذكاء الاصطناعي للتخصصات العلمية 2
عام 048 الذكاء الاصطناعي للتخصصات الإنسانية 2