تخطي إلى المحتوى الرئيسي

موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية

روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ .edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

شعار هيئة الحكومة الرقمية

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20260723112

​​​

...

طالبة كلية علوم الحاسب والمعلومات تُحقق جائزة "Future Icon Award"

مشاركة
17 ديسمبر 2025

حققت قائدة مجتمع الذكاء الاصطناعي (AI Hub) في مركز الذكاء الاصطناعي بكلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، الطالبة فوز بنت عبدالله المطيري، جائزة "Future Icon Award"، للقيادات الشابة، ضمن فعاليات مؤتمر (FUELD 2025) العالمي للذكاء الاصطناعي، والذي أُقيم في دبي. ويأتي هذا الفوز تتويجًا لمسيرتها الحافلة بالعطاء في قيادة المبادرات التقنية وتعزيز الابتكار الرقمي، إلى جانب مشاركاتها الفاعلة في تطوير برامج تدعم مهارات المستقبل، وترتقي بقدرات الشباب في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي. وقدَّمت لجنة الجائزة إشادة خاصة بما حققته الطالبة فوز المطيري من إنجازات نوعية، معتبرة فوزها مصدر إلهام للقيادات السعودية الصاعدة في مجالات التقنية والتحول الرقمي. وأوضحت عميدة كلية علوم الحاسب والمعلومات، الدكتورة منال العوهلي، أنَّ "هذه الإنجازات والحضور المميز للكفاءات السعودية في المحافل الدولية، يُعد خطوة مهمة في تعزيز صورة المملكة كمركزٍ متقدم للابتكار والتقنية واحتضان المواهب الشابة"، مشيرةً إلى أنَّ "فوز طالبات الكلية ليس مجرد إنجاز فردي، بل هو فخر وامتداد لمسيرة وطنية داعمة للابتكار والتحول الرقمي". يُذكر أنَّ جائزة "Future Icon Award" من الجوائز الدولية التي تُمنح للقادة الشباب ممن يظهرون قدرة استثنائية على صناعة التأثير، من خلال أفكار إبداعية ومتميزة، وجهود تعكس التزامًا حقيقيًا بإحداث تحول إيجابي في مجالاتهم. كما تُبرز الجائزة الإمكانات الواعدة للقيادات الشابة في رسم ملامح مستقبل أكثر ابتكارًا وتطورًا على الصعيدين المحلِّي والعالمي. ويأتي تحقيق الطالبة للجائزة ضمن جهود كلية علوم الحاسب والمعلومات للمساهمة في تحقيق أهداف خطة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 2025، من خلال إعداد الكفاءات المنافسة، وتوفير بيئة تعليمية داعمة للابتكار والتحول الرقمي.


​​

هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟

0% من المستخدمين قالوا نعم من 0 تعليقًا

من فضلك أخبرنا بالسبب*(يمكنك تحديد خيارات متعددة)

انا*

تاريخ آخر تعديل: بتوقيت السعودية