اختتمت عمادة التطوير والجودة في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، البرنامج التدريبي "تهيئة أعضاء الهيئة التعليمية للعمل مع الطالبات ذوات الإعاقة"، بهدف تبني وإرساء مفاهيم تجويد الأداء، وممارسات التطوير المهني للأعضاء فيما يتعلق بالتعامل مع الطالبات ذوات الإعاقة.
وتضمَّن البرنامج الذي استمر لـ6 اسابيع عدة دورات تدريبية، منها: دورة "الطالبة ذات الإعاقة الحركية في الفصل الدراسي: إرشادات وإضاءات"؛ بهدف تنمية المعرفة لدى المشاركين عن المفاهيم العامة، وأنواع الإعاقة الحركية، ودورة "التصميم الشامل في التعليم وتطبيقاته في التعليم العالي"؛ للتعرُّف على أساليب التعامل والتعليم لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
وعقد البرنامج دورة "التعريف بخدمات وحدة مساندة الطالبات ذوات الإعاقة في جامعة الأميرة نورة"؛ للتعريف بالوحدة وخدماتها والفئات المستهدفة، ودورة "استراتيجيات تنمية مهارات الوظيفة التنفيذية للمتعلمين المختلفين: (صعوبات التعلُّم، اضطراب طيف التوحد، اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة)"؛ لتزويد المشاركات بمهارات تطبيق استراتيجيات تنمية الوظائف التنفيذية للفئات المستهدفة.
وشمل البرنامج مجالات مختلفة، منها: التكيفات التعليمية وتطبيقاتها في التعليم العالي للطالبات ذوات الإعاقة، وتطبيقات الوصول الرقمي للملفات وفي الأجهزة اللوحية الذكية، والوصول الرقمي في نظام التعلُّم الإلكتروني Blackboard، وأساسيات لغة الإشارة، وذوي الإعاقة "حقائق ومفاهيم".
ويأتي هذا البرنامج ضمن جهود عمادة التطوير والجودة للمساهمة في تحقيق أهداف الخطة الاستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن 2025، في توفير حياة جامعية صحية، وذلك بدعم طالباتها ذوات الإعاقة، وتقديم خدمات نوعية تتسم بالجودة والشمولية لكافة الجوانب الأكاديمية، والإدارية، والنفسية، والاجتماعية، والتقنية، بما يساهم في دمجهن في البيئة الجامعية التعليمية والعمَلية.
